山東省濟(jì)寧聯(lián)通近日依托云服務(wù)平臺(tái)，將新型的“班班通”教育模式帶入當(dāng)?shù)亟虒W(xué)課堂，實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)校教學(xué)的深度融合，從而促進(jìn)教育公平、提升教學(xué)質(zhì)量。
據(jù)悉，濟(jì)寧聯(lián)通首批與當(dāng)?shù)貎贾輺|御橋小學(xué)、金鄉(xiāng)中心小學(xué)、微山縣夏鎮(zhèn)愛(ài)國(guó)小學(xué)等積極溝通，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師到信息化展廳，現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)交流、演示，體驗(yàn)“班班通”神奇魔力，獲得校方的認(rèn)可后，簽訂了“班班通”合作協(xié)議。隨即，他們積極開(kāi)展學(xué)校寬帶和“班班通”業(yè)務(wù)引入工作，通過(guò)向老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)延伸，推動(dòng)教育信息化的全面實(shí)施。
使用過(guò)“班班通”教學(xué)的李老師表示：“用了“班班通”之后，教學(xué)手段變豐富了，以前很多內(nèi)容只能通過(guò)老師描述讓學(xué)生自己想象，現(xiàn)在可以直接通過(guò)放視頻、看圖片的方式讓學(xué)生直觀的感受到，學(xué)生活躍度、專注度明顯提升，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。課后，學(xué)生還可以使用聯(lián)通號(hào)碼登錄系統(tǒng)平臺(tái)學(xué)習(xí)并與教師互動(dòng)，家長(zhǎng)也可登錄這個(gè)平臺(tái)檢查、輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，和家長(zhǎng)的溝通變得更加輕松�！�
資料來(lái)源：中新網(wǎng)山東頻道
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